Гнездо 4
Гнездо 5
|
Поиск по сайту
Авторизация
|
Последние сообщения блоговОбразцовая школа11.04.201119:3611.04.2011 19:36:14
 Не могу сказать, что такое сообщение вызвало в нашей делегации подъем энтузиазма. Новыми образовательными стандартами мы уже наелись по горло, особенно если учитывать, что написание одних паспортов компетенций (на взгляд нашего трудового коллектива, абсолютно бессмысленных) занял у умудренного опытом профессорско-преподавательского состава не одну неделю. Но уж ехать так ехать, раз начальство велело! Весна в том году явно обещала быть поздней. На календаре - начало марта, но снег ещё и не начинал таять. По обочинам дороги высятся сугробы высотой почти в человеческий рост. Из птиц по окраинам полей и лесополосам видны лишь небольшие стайки полевых воробьев и хохлатых жаворонков, да примерно через каждые десять километров встречаются оживленные играющие в воздухе пары воронов. Для них весна, не смотря ни на что, уже началась! До села Верхний Тростянец ехать чуть больше часа. Наконец, сворачиваем с трассы М-4 на дорогу межрайонного значения, проезжаем ещё километров пять, сворачиваем в село и оказываемся у порога образцовой школы. Мы уже были наслышаны о её образцовости, но внешний вид нас поразил. Перед нами было суперсовременное здание с огромными окнами, по архитектуре напоминающее офис какой-нибудь транснациональной корпорации в Сингапуре или Объединенных Арабских Эмиратах. Фасад был обшит белыми и синими пластиковыми панелями. При ярко светящем солнце на фасад было даже трудно смотреть, так как играющие на панелях блики слепили глаза. По размерам здание школы вполне можно было сравнить с главным корпусом среднего вуза в областном центре. Сколько же в ней учится школьников? Заходим внутрь здания. Нас уже встречает директор школы – полная рослая женщина бальзаковского возраста в розовом костюме, состоящем по старой как мир учительской моде из юбки и жакета. Директриса радушно-снисходительно приветствует нас – столь незначительных персон, которых она и её школа снизошла принять. При этом она сразу предлагает нам совершить экскурсию по школе. Как будто торопится быстрей от нас отделаться?! В вестибюле сразу бросились в глаза огромные портреты Президента, Премьер-министра и Министра образования. Здесь же развешаны российские флаги и флаги с изображением медведя. Заметив мой интерес к столь откровенной партийной агитации, директор с гордостью сообщает, что и Премьер-министр и Министр образования посещали её школу и остались весьма довольны. При этом директор почти с благоговением показала мне высокий порог, о который споткнулся Министр образования. Мне оставалось лишь выразить восхищение столь значительным историческим фактом, про себя выразив сожаление, что означенная VIP-персона на этом пороге не сломала себе шею. Первым делом нам показывают школьный медпункт, который сделал бы честь иной платной поликлинике. Медпункт состоит из стоматологического кабинета (!!!), оснащенного по последнему слову зубоврачебной техники и процедурный кабинет. В процедурном кабинете, помимо традиционных шкафчиков с медикаментами и кушетки, присутствовали также рентген-установка и флюрограмма. На робкий вопрос одного из членов нашей делегации о том, откуда берутся деньги на содержание кабинетов и дорогостоящее оборудование, директор, подняв брови и искренне недоумевая по поводу нашего невежества, твердым голосом произнесла: «Все из местного бюджета!» Расспрашивать более подробно мы посчитали неудобным. Следующим пунктом нашей экскурсии были комнаты начальной школы (для несведущих, так в скором будущем должны будут называться детские сады). Под начальную школу были отведены две просторные комнаты. Каждая комната разделена высокими перегородками на две части. Одна часть отведена под детскую спальню, и здесь поставлены двадцать четыре детские кровати. Кровати стоят ровными рядами, постели аккуратно заправлены. Вторая часть служит для занятий. Здесь поставлены шкафы для игрушек, несколько столиков, оборудован спортивный уголок. На столиках стоят флажки с изображением медведя. На вопрос «сколько детей обучается в начальной школе?» директриса, помедлив, ответила: «Девять!» Следующий пункт экскурсии – спортзал. Его размеры превышали спортивный зал стадиона «Динамо» в областном центре. На момент нашего посещения в зале проводили разминку старшеклассники в количестве четырнадцати человек. Зато следующий пункт экскурсии заставил нас просто ахнуть! «Это уже разврат!» - невольно вырвалось у меня. Как потом выяснилось, я был не далек от истины. Перед нашим взором предстал … бассейн с четырьмя дорожками и размерами строго выдержанными, как с гордостью заявила нам директор, в соответствии с олимпийскими стандартами. Директриса с гордостью поведала нам о том, сколько чемпионов области и России по плаванию среди молодежи подготовила их школа, показала нам и кубки, привезенные с различных соревнований. Излишне говорить, что под потолком висел флаг с изображением медведя. Затем нас повели в кабинет духовного воспитания. В помещении размером с лекционную аудиторию все пространство было заставлено киотами с иконами и шкафами с православной литературой. На вопрос, как обстоит дело с представителями других конфессий, директриса, подозрительно посмотрев на спросившего, решительно ответила: «У нас в селе живет только одна мусульманская семья. И она выразила желание изучать православную культуру!» Затем мы побывали в компьютерном классе. Этот зал (другого названия и не подберешь!) имел полукруглую форму с огромными окнами с одной стороны. У противоположной стены стояло с десяток компьютеров. Класс был пустой. Нас уже не удивили присутствующие здесь флаги с изображением медведя. В классе английского языка за отдельными столами, оснащенными индивидуальными приборами для прослушивания, занималось пять учеников. Учительница им что-то диктовала и явно была недовольна непрошеным визитом. Дескать, ходят тут и мешают учебному процессу! Затем мы посетили слесарную мастерскую, оборудованную на двадцать мест, снабженных защитными экранами. Вдоль стены стояли несколько сверкающих новизной станков. В классе никого не было! Последним пунктом экскурсии была школьная столовая. Её размеры и висевшие на окнах бархатные гардины сделали бы честь ресторану в пятизвездочном отеле. Как и все нами виденное до того, столовая сверкала чистотой. По стенам висели плакаты бодрящего содержания типа «Хлеба к обеду в меру бери!...», «Чистота – залог здоровья!» и висели плакаты с изображением медведя. Наверно, для улучшения пищеварения питомцев! Уже прощаясь, директриса с явной неохотой ответила таки на вопрос, сколько же в школе учеников. Оказалось, что около семисот! Вопрос о том, куда поступают выпускники школы, так и остался без ответа. В молчании мы стали грузиться в автобус. На фасаде школы, почувствовав приближение весны, заворковали голуби. P.S. Уже через несколько дней в городе я узнал от знакомого журналиста, что в Верхнее-Тростянецкой школе полгода назад два учителя физкультуры были осуждены за педофилию. Так что мои подозрения на счет бассейна оказались небезосновательными. Голуби на чердаке10.04.201117:1110.04.2011 17:11:11
В одном гнезде уже вылупились оба птенца.
 В другом, похоже, есть хотя бы один птенец, так как рядом лежит скорлупка.  Встречи только что прилетевших в этом году птиц.10.04.201116:3710.04.2011 16:37:18
Вчера, 9 апреля 2011 г. впервые в этом году встречено сразу много видов птиц:
Зяблик, Юрок, Щур, Зеленушка, Дрозд-рябинник, Трясогузка. И особенно редкая встреча - большой подорлик. Кроме того, встречались снегири, щегол, чечетки, пухляк, большие синицы, черный коршун, БПД.  Щур.  Щур.  Дрозд-рябинник.  Зеленушка.  Зеленушка, чечетка, зяблик и воробьи.  Зеленушка, зяблик и воробей. Сверху на сугробе - чечетка.  Юрок, зеленушка, чечетки и зяблик.  Снегирь, зяблик, чечетки.  Юрок.  Юрок и чечетки.  Трясогузка  Большой подорлик Поездка с агитацией08.04.201119:0408.04.2011 19:04:11
Дело психологов и методистов будущего разобраться с эффективностью таких поездок. Лично для автора они были привлекательны хотя бы возможностью посетить новые места, познакомиться с новыми людьми и т.д. Об одной такой поездке автор позволит себе рассказать, дабы читатели вкусили обстановку, колорит и характер отношений между сотрудниками, возникающими в таких довольно необычных ситуациях. Структура подобных мероприятий обычно представлена тремя частями. Сразу по приезде начинается общее собрание. Оно представляет собой чередование из выступлений вузовского начальства (обычно проректора по новому набору или ответственного секретаря приемной комиссии) с номерами вузовской концертной самодеятельности. Вторая часть представляет собой заседания тематических секций. На ней преподаватели и студенты (неизменные участники подобных поездок) проводят так называемые мастер-классы. Тематика мастер-классов весьма обширна: компьютерное творчество, живопись, танцы, аэробика, спортивные игры, металлопластика, журналистика, актерское мастерство, русский и иностранный языки, экология, психология, музыка, археология, социология и многие другие не менее интересные штуки, призванные привлечь молодежь в стены вуза. В заключение проводится также общая часть, награждение отличившихся и снова речи начальства, концертные номера и т.д. и т.п. На этот раз целью нашей поездки был райцентр Кустовка в восточной части области, до которого расстояние составляет более 200 километров. Отъезд намечен на 7.00 утра. Просыпаюсь в 5.30, быстро и плотно завтракаю (Бог знает, когда сегодня придется обедать!) и отбываю к институту. Прибываю к парадному подъезду в 6.30. Время ещё есть, поэтому решаю использовать его с толком – полазить в мировой паутине. Поднимаюсь на кафедру и включаю компьютер. В этот момент раздается телефонный звонок. Звонит завкафедрой. Шеф чем-то обеспокоен и нервно дает мне новые указания, связанные с очередными нововведениями, на которое так щедро в последнее время наше любимое правительство. На дворе апрель, а высшая власть все решает вопрос – какие вступительные экзамены назначить на различные специальности в педвузы. И вообще, надо ли сдавать вступительный экзамен по специальности? Надо ли будущим учителям физики знать физику, биологии – биологию, иностранного языка – иностранный язык? Может быть, свести преподавание в школе к обществоведению, толерантности (толерастике!) и предмету со странным названием «место России в современном мире». А остальное учить совершенно не обязательно и даже вредно!!! Так, кажется, рассуждают наши чиновники от образования. Впрочем, автор давно уже прекратил попытки понять логику в их действиях! Шеф особо упирает на то, что сейчас сдать экзамен можно будет в форме «собеседования», что, конечно же, значительно легче. И я должен эту мысль «довести» до голов абитуриентов и их родителей. Внимательно выслушиваю и отвечаю, что «приму к сведению». Вижу, что от открытых дверей автобуса мне уже подают сигналы. Поэтому, извинившись перед шефом, спешу присоединиться к коллегам. В автобус грузят различное оборудование: ноутбуки, проекторы, экраны, мячи, целые горы книг, альбомов и канцелярских принадлежностей (подарки учителям, будущим абитуриентам и их родителям). От института отправляемся с пятнадцатиминутным опозданием. Но, проехав примерно полдороги до выезда из города и, уже миновав пару утренних пробок, внезапно поворачиваем назад. Руководитель нашей делегации, отняв от уха мобильный телефон, сообщает, что мы забыли … наш институтский народный хор!!! А без хора, сами понимаете, никакой агитации не получится! Что это в самом деле за агитация без хора?!! Короче, потеряв ещё час, возвращаемся, перед этим долго петляя по городским улицам и совершая дерзкие маневры на виду у изумленного ГИБДД. Возле института забираем припоздавших мучеников искусства. Лица у них настолько заспаны, что жалко смотреть. В руках многие держат завернутые в чехлы музыкальные инструменты и народные костюмы. Наконец, в 8.00 повторно отбываем от института и уже через полчаса катим по бескрайней Окско-Донской равнине, лицезрея за окнами автобуса только что очистившиеся от снега поля. Весна уже бурно заявила о себе. То и дело нам попадаются косяки гусей, стаи чибисов, чайки. Там, где дорога с обеих сторона обрамлена лесополосами, нередко встречаются сидящие на деревьях и караулящие неосторожную мышь или полевку канюки. Активно токуют недавно прилетевшие лесные голуби вяхири. Чтобы скоротать время, начинаю считать птиц. Коллеги, дабы компенсировать несуразно ранний подъем, погружаются в чуткий дорожный сон. Никогда не унывающие студенты, разместившиеся в хвосте салона, о чем-то громко разговаривают и смеются, беспокоя своих почтенных преподавателей. Похоже, там идет какая-то азартная игра. Ехать нам далеко. На полдороги делаем остановку в райцентре Анна. Преподаватели деланно степенным шагом направляются в платный (8 рублей) туалет. Студенты, не мало ни смущаясь, быстренько забегают в придорожное кафе, откуда выходят, с аппетитом жуя чебуреки и хот-доги и запивая их кока-колой и спрайтом. Молодость всегда голодна! После десятиминутной обстановки едем дальше. Дорога довольно однообразна. Мой сосед географ откровенно скучает, оживляясь лишь в тех случаях, когда за окном автобуса открывается вид на какую-нибудь живописную балку – объект его диссертации. Некоторое разнообразие в пейзаж вносят пересекаемые нами долины рек. Своей шириной и открывающимся видом вне конкуренции оказывается долина Битюга. Долины других рек (Студенец, Савала, Хава) значительно меньше и часто даже незаметны. Населенные пункты также попадаются нечасто и представляют собой большей частью небольшие хутора, состоящие самое большее из десятка домов. Картину «оживляют» встречающиеся значительно чаще руины бывших ферм, мастерских и колхозных гаражей. В районный центр Кустовка мы приезжаем около одиннадцати утра. Нас встречает директор школы – женщина бальзаковского возраста, которая любезно приглашает нас пройти в учительскую. Здесь она нас «обрадовала» тем, что намеченное нами мероприятие состоится только в час дня по окончании уроков в школе. Итак, у нас два часа времени. Чтобы скрасить наше ожидание, гостеприимные хозяева накрыли стол, предложив чай и кофе с печеньем и конфетами. Выпив свою кружку кофе, решаю прогуляться по поселку. Райцентры нашей области редко отличаются архитектурными достопримечательностями. На центральной площади вокруг неизменного памятника Ленину сосредотачивается стандартный «джентльменский набор» - школа, районная администрация (местные жители по привычке почти всегда называют её райкомом), поликлиника, почта, районный дом культуры. Обращает на себя внимание пришкольный участок. На нем в правильном шахматном порядке были размещены искусно сплетенные из лозы плетень, маленькая игрушечная мельница, имитация колодезного сруба. Неужели школьники сделали? Или постарался какой-нибудь местный умелец? С удивлением обнаружил напротив входа в современное здание районной администрации самый настоящий колодец с ведром и цепью, намотанной на деревянный валик с ручкой. Зачем он здесь? На случай, если водопровод из строя выйдет? Или просто для экзотики? В наше пребывание напротив администрации сосредоточилась масса автомобилей самых различных марок. Не иначе, как глава района проводил совещание с председателями колхозов (или как там они сейчас – ООО, СХА, ОАО?) важное совещание перед началом посевной кампании! Немного побродив по поселку, возвращаюсь в школу. Коллеги, подобрев от горячего чая и сладостей, начинают традиционный в современных условиях разговор о трудностях набора и о том, «кого мы набираем» (при последних словах сидящие тут же за столом студенты куда-то резко удалились). Одна почтенная доцент факультета иностранных языков с горечью предсказывала: «Скоро будем принимать любого, кто буквы знает и пару слов связать сможет!» Наши горестные рассуждения были прерваны приглашением в столовую. Обед был простой, но вкусный и сытный. Нам подали картофельное пюре с несколькими кусками обжаренной баранины и кабачковой икрой (мне живо вспомнились времена советского дефицита, когда эту икру полными чемоданами возили в Москву), бутерброды с сыром и копченой колбасой. На сладкое были те же чай и кофе с печением «Топленое молоко» и конфетами. Пока мы обедаем прямо в актовом зале, на сцене какие-то молодые люди колдуют над аппаратурой. Наконец начинается то, ради чего мы собственно сюда и приехали. Членов нашей делегации рассаживают на почетные места на сцене актового зала. Я как фотограф предпочитаю остаться в зале. Директриса начинает речь о том, как нам тут все рады, какая это для них честь и радость видеть тут … и т.д. и т.п… За директрисой держит слово глава нашей делегации – молодая очаровательная ответственный секретарь приемной комиссии. Если уж кого по внешним данным и использовать для рекламы нашего вуза, то лучше её не найдешь. Зал внимает ей с явным почтением. Позади я слышу восхищенный шепот каких-то молодых людей. По окончании речи зал разражается аплодисментами. После взаимных приветствий начинается небольшой концерт. Народный хор, очевидно, испытывая угрызения совести за свое опоздание, старается во всю. Не уступают и эстрадные певцы и музыканты. В общем, концерт удался! По завершении концерта наш распорядитель уже собирался сообщить о начале мастер-классов и предложить присутствующим пройти в соответствующие аудитории, но внезапно вмешалась директриса. «Нет, - решительно заявила она – на откуп детям мы это дело не отдадим!» После чего громко начинает вещать: «На мастер-класс «Экология» идут …(далее следуют названия и номера школ и классов).. Их сопровождают (следуют фамилии учителей)…» В результате в моей секции оказалось одиннадцать человек. Свой мастер-класс я начал с пуска по рядам явочного листа с просьбой указать фамилии, школы и, для желающих поступить именно к нам, номера контактных телефонов. Таких оказалось в итоге больше половины. Сам мастер-класс прошел довольно успешно. Я показал несколько презентаций на экологические темы, рассказал о факультете и специальности. Особым успехом пользовалась презентация, подаренная нам одним из выпусков, снабженная красивой музыкой и фривольными фотографиями. Все бы ничего… если бы не присутствующие на мастер-классе учителя. Они, сидя на задних партах, громко переговаривались, смеялись, звонили кому-то по мобильному, тем самым мешая не только мне, но и своим же ученикам. Мы прозанимались около часа, после чего поплелись в актовый зал. Там опять короткий концерт (всех свела с ума длинноногая певица с вокального отделения) и награждение отличившихся школьников. Сразу скажу, что моих учеников в актовом зале не оказалось. Они были из какой-то отдаленной школы и сразу после мастер-класса уехали домой. Когда мероприятие закончилось, нам оставалось ещё ждать автобуса не меньше часа, который, высадив нас в Кустовке, поехал с другой частью делегации в соседний райцентр. Чтобы скоротать время члены почтенной делегации кто разбрелись по ближайшим магазинам (как же так, были в Кустовке и не зашли в местный магазин!), кто пошел коротать время за чаем в учительскую. В учительской студенты и молодые преподаватели затеяли игру в «Мафию». Мне предложили участвовать, но я вежливо отказался, хотя все время с интересом наблюдал за игрой. Эта игра требует незаурядной внимательности, хитрости и знания психологии. Играющие делятся на «горожан», «мафию» и «врачей». Смысл её состоит в том, чтобы выявить среди играющих мафию (обычно 2 – 3 человека). При этом «мафиози» знают друг друга, тогда как простые горожане – нет. Играющие могут совещаться друг с другом, ожидая, что мафия как-нибудь себя выдаст. Но мафия ведь хитра! Она маскируется под обычных горожан, нередко демонстрируя повышенное желание выявить себе подобных. Нередко «мафиози» «закладывают» друг друга, чтобы отвести подозрения от себя. В общем, игра эта довольно увлекательна и продолжалась в общей сложности почти четыре часа – до возвращения в город. Обратный путь я просидел на переднем кресле рядом с водителем. Коллеги мои кто спал, кто разговаривал, несколько молодых преподавателей на задних сиденьях «резались» со студентами в «Мафию». За душевным разговором с водителем я сделал удачный панорамный кадр долины Битюга, погруженной в вечернюю дымку и Христо-Воздвиженской церкви в Анне. На мой взгляд это один из самых красивых храмов в нашей области. Судьба сжалилась над ним, не превратив в склад, гараж, баню или дом культуры. Весь советский период нашей истории храм действовал и утешал верующих. По-моему, в нашей области это единственный такой случай! К институту мы подъехали уже в восьмом часу вечера. Первые, кого мы увидели, были понуро бредущие футбольные болельщики, обмотанные бело-голубыми шарфами. Местный «Факел» проиграл свой очередной матч! Жаворонки и зяблики08.04.201115:5408.04.2011 15:54:12
 Настоящий фестиваль пения жаворонков. Видимо, они прилетели уже как неделю тому назад и были заняты обустройством своих домиков-скворечников. Но сегодня поют на все лады, со всех окружающих тополей. Скворечники на березах, а поют не около домовиков, а подальше. Держаться не только парами, но стайками. В самой большой насчитал 12 штук. Сегодня прилетала и ходила по участку стайка зябликов, самцов и самочек,активно ищут еду. Семечки не берут, ищут живность в оттаявшей земле. Неделю назад прилетала пара лазоревок. Апрель - самая птичья пора! Сергей и Филя08.04.201107:2708.04.2011 07:27:26
Но зима решила не уходить без боя! В ночь на 3 апреля над южными районами области закружила свой хоровод необычной силы вьюга. Чуть больше чем за сутки выпала почти месячная норма осадков. Такого не было даже зимой! Сразу же замолчали трели жаворонков. Исчезли утки. Скворцы не прекратили пения, но звучало оно теперь несколько глуховато. Но не снег исказил песню: птицы распевали, сидя в своих скворечниках, лишь изредка высовывая наружу свои желтые клювы. И только грачи, как ни в чем не бывало, продолжали ремонт и строительство своих гнезд, ломали тонкие веточки и драли с сухих веток мочало. Несколько павловских охотников в тот вечер решили попытать счастья. Возвращались уже затемно. Снег лепил в лобовое стекло машины, заставляя двигаться крайне осторожно. Настроение охотников было неважное. Они мрачно рассуждали о головотяпстве областных властей, открывших охоту в столь неподходящее время. Не могли подождать несколько дней! Потом разговор переключился на погоду и те последствия, которые она может принести дикой природе. Разговор этот настроения не прибавил. Дело было близко к полуночи, и замерзшие и промокшие охотники один за другим погружались в дрему, мечтая о душе и горячем чае. Внезапно сидевший на переднем сиденьи Сергей – учитель биологии и страстный любитель природы – заорал прямо на ухо водителю: «Стой!». Тот от неожиданности затормозил так резко, что машину занесло. С заднего сиденья донесся резкий звук чьих-то лязгнувших челюстей. Водитель, уже повернувшись к Сергею и, набрав в грудь побольше воздуха, чтобы высказать товарищу всё, что он думает по поводу его неуместных выходок, внезапно осекся. В свете фар на краю обочины была хорошо видна огромная птица и круглой головой с торчащими «ушами». Даже никогда не видевший такую ранее без труда бы узнал филина. Но зоркий глаз Сергея увидел также неестественно откинутое в сторону и волочащееся по земле крыло птицы. Вероятно, филин стал жертвой какого-то лихого «водилы», мчавшегося на бешеной скорости на свою и чужую погибель по такой погоде среди ночи. Позабыв обо всем: неудачной охоте, непогоде, резком торможении – охотники выскочили из машины и кинулись к птице. Поймать её оказалось нелегко. Хоть и лишенный возможности улететь, четырехкилограммовый филин с когтями длиной почти с человеческий палец оказал энергичное сопротивление. Он сразу же разодрал в кровь руки Сергею и ещё двоим охотникам, пытавшимся его схватить. Наконец птицу удалось поймать, набросив на неё невесть как оказавшийся в машине мешок. - Давай в больницу! – приказал Сергей, садясь рядом с водителем и прижимая в себе мешок с неистово бьющейся добычей. В больнице появление необычного пациента вызвало переполох. Дежурный хирург долго осматривал поврежденное крыло. Лицо его становилось всё серьезнее. Странно, но всё это время филин практически не сопротивлялся. Вероятно, обессилел или был в шоке. - Травма серьёзная! – наконец изрек павловский Эскулап. – Осколочный перелом плечевой кости! – и, подумав, добавил, - Надо звать главного хирурга. Сергей решительно достал из кармана мобильный телефон. Главного хирурга, Александра Павловича (или как его звали в Павловске – Палыча), сын которого был его учеником, он знал лично. К тому же главный хирург сам был страстным охотником и большим любителем природы. И действительно, как только ситуация словами Сергея и дежурного хирурга была обрисована, Александр Павлович согласился приехать немедленно. Через полчаса, усыпленный филин лежал на операционном столе, а дежурная медсестра выстригала перья вокруг травмированного участка. Операция заняла больше двух часов. Александру Павловичу ассистировали, кроме медсестры, дежурный хирург и Сергей. Наконец, операция была закончена. Крыло выглядело вполне здоровым, но было оттопырено от туловища почти под прямым углом. Моя руки, Александр Павлович давал указания Сергею. - Отпускать его, сам видишь, сейчас нельзя. Надо будет спицы вынимать. Да и нагноение может начаться. Я хоть и продезинфицировал, но мало ли что… Пусть поживет у тебя с месяц, а если что – звони. Появление Сергея в доме с необычным гостем вызвало легкую панику у домашних. Кошка выгнула спину и, зашипев, демонстративно покинула дом. Собака, завизжав и поджавши хвост, забилась под диван. Впрочем, филин, ещё не отошедший от наркоза, слабо реагировал на окружающих. Сергей не нашел ничего лучшего, как поместить гостя в картонном ящике, разместив последний под своим письменным столом. Несколько последующих дней соседи по заданию Сергея по всей округе лихорадочно устанавливали мышеловки. В своем и соседских домах, в погребах, подвалах, на чердаках, в садах и на прилегающем пустыре было установлено не менее полусотни мышеловок-давилок. В дом к Сергею началось паломничество желающих посмотреть на необычного гостя. Особенно частыми гостями был ученики Сергея – члены кружка юных натуралистов. Филя, как назвали птицу, реагировал на столь массовое внимание к своей персоне довольно спокойно. Вероятно, сказывались шок и усталость. Ел он на первых порах удивительно мало для такой большой птицы – около одной мыши в день. Собака и кошка явно боялись незваного гостя, хотя тот на них практически не реагировал. Максимум, что он себе позволял – немного побродить по квартире. Страха перед людьми Филя не проявлял, позволяя даже сажать себя на колени. При появлении Сергея явно оживал. Посаженный на плечо, заглядывал хозяину в глаза, в уши, перебирал волосы. Оттопыренное крыло явно мешало ему, но боли, он, как будто, не чувствовал. К концу месяца Филя явно взбодрился, аппетит его улучшился, походка стала более уверенной и важной, в глазах появилось какое-то странное диковатое выражение. Он уже не подпускал к себе посторонних людей, встречая их грозным шипением и щелканьем клювом. Сергея он ещё признавал, но лишних фамильярностей с собой не позволял и на плечо уже не садился. Сергей дважды возил его в больницу на осмотр, где поврежденное место смазывали по распоряжению Александра Павловича какой-то мазью и делали укол пенициллина. По совету главного хирурга бегал в аптеку за витаминами для Фили, которые должны были укрепить его здоровье. Наконец, наступил великий день, когда Александр Павлович торжественно объявил, что кость срослась лучше, чем он сам ожидал, и спицы, похоже, можно вынуть. Но после этого Филю надо будет ещё несколько дней подержать и понаблюдать за работой крыла. Снова наркоз, и снова Сергей привозит полумертвую птицу домой. На этот раз от наркоза Филя отходил четверо суток. Сергею пришлось изрядно поволноваться, видя его вялую реакцию на окружающих и потухший взор. «Неужели не выживет, неужели всё напрасно!» - билась в голове тревожная мысль. Но на пятый вечер Филя вдруг выбрался из ящика, посидел с минуту на столе, а затем резко взлетел и сел на вершине книжного стеллажа. С грохотом посыпались книги, с жалобным звоном разбилась на мелкие осколки любимая ваза мамы Сергея. Сергей кинулся было к своему недавно ещё столь беззащитному пациенту, но тот грозно зашипел, защелкал клювом, сразу же приняв угрожающую позу. Дескать, попробуй подойди! Сергей позвонил Александру Павловичу. Тот, узнав о Филиных подвигах, сразу же заявил: - Немедленно выпускай! Пока он тебе весь дом не разнес! В одиночку сражаться с четырехкилограммовой птицей желания у Сергея не было. Он вызвал товарищей. После короткой, но упорной борьбы (результатом которой стали разодранные в кровь руки и нос одного из охотников, несколько поломанных цветов, треснувшая оконная рама и разбитый портрет Сергеева деда) разбушевавшегося пациента удалось затолкать всё в тот же мешок. Дело было к ночи. Стоял один их тех восхитительных майских вечеров, которым восхищалось не одно поколение поэтов. Из садов вытекал аромат цветущей сирени. В придорожных лесополосах заливались руладами соловьи. На прудах гремели лягушачьи «хоры». Охотники доехали до места, на котором месяц с небольшим назад подобрали Филю. Для гарантии они отъехали от дороги метров на двести. Сергей развязал мешок. Уговаривать Филю выходить было явно излишним. Выбравшись из мешка, он сделал несколько шагов, плавно взлетел и так же плавно заскользил на развернутых крыльях вдоль степной дороги. Охотники невольно залюбовались им. - Ну, будь здоров и следующий раз не попадай под машины! – напутствовал птицу Сергей. Отлетев метров на сто, Филя приземлился рядом с куртиной терна. Через секунду оттуда донесся неповторимо мощный и низкий крик: «Бу – буу!». Охотники замерли в восхищении. Филя возвещал на всю округу о своем выздоровлении и возвращении домой. Коршуны все-таки прилетели!07.04.201112:1007.04.2011 12:10:57
Примерно полчаса назад видел 3 коршунов!
Коршун?07.04.201109:0307.04.2011 09:03:49
Сегодня вроде бы слышал крик коршуна, хотя не уверен, так
как он не повторился. Кроме того, видел двух птиц, по силуэту похожих на соколов. Случай на практике02.04.201118:4502.04.2011 18:45:32
В тот год мы жили в одном из районных детских оздоровительных лагерей. Студенты, как водится. все свободное время проводили на пляже. Кроме нас там практически никого не было. Детей в лагере держали в строгости и водили купаться только под бдительным надзором вожатых и физруков. Тем более мы были удивлены, когда, придя на пляж, обнаружили там группу из десятка мальчишек в возрасте на вид от десяти до тринадцати лет. Мальчишки шумно плескались, с размаху прыгали в реку головой вперед, хохотали и всячески наслаждались жизнью. На берегу стоял явно нервничающий вожатый. С его слов мы узнали, что эти дети – контингент местного интерната для детей-сирот с задержкой умственного развития. Получив такую информацию, мои студентки в свою очередь занервничали. Мобильные телефоны, до того момента свободно валявшиеся на песке были быстро спрятаны. Тем не менее, мой контингент, совершив традиционное омовение, разлегся на песке, явно собираясь, по выражению И. Ильфа и Е. Петрова, «не потерять ни одного кубического сантиметра целительной солнечной ванны». Прилег отдохнуть и я (нелегкая доля руководителя полевой практики заставляет использовать каждую подходящую минуту для отдыха). Через некоторое время мое внимание привлек разговор, доносящийся со стороны реки. По голосу я узнал Ольгу, одну из моих студенток, внешности которой позавидовали бы Софии Лорен, Одри Хэпберн и Мерилин Монро вместе взятые. Разговор шел о каких-то малозначительных вещах. Ольга в популярной форме втолковывала какому-то лопоухому интернатовцу особенности биологии брюхоногих моллюсков, держа на ладони маленькую улитку. Мальчишка слушал с явным вниманием. Минут через пять Ольга с чувством исполненного долга оставила своего слушателя и направилась купаться. Она была хорошим пловцом и вскоре скрылась за поворотом реки. «Оля! Оля!» - я аж вздрогнул от неожиданности, услышав отчаянный крик. Недавний Ольгин слушатель, явно не умеющий плавать, в сильном беспокойстве метался по берегу, вглядываясь вслед студентке и словно бы пытаясь пронзить взглядом стену прибрежного тростника. «Успокойтесь, юноша – единственное что пришло мне в голову сказать – плыву следом спасать» Я быстро догнал Ольгу, решившую немного отдохнуть на отмели за поворотом. После моего рассказа лицо девушки даже чуть порозовело очевидно от смущения и удовольствия одновременно. Вместе мы вернулись на пляж. Ольга присоединилась к продолжавшим невозмутимо загорать подругам. Через пару минут я услышал удивленное восклицание. Оглянувшись, вижу Ольгу, с удивлением и нежностью рассматривающую вложенный ей кем-то в руку скромный полевой цветок… Впечатления от проведения школьных экологических конференций02.04.201116:2802.04.2011 16:28:16
Может быть, всему виной моя профессиональная ограниченность, но мне до сих пор попадались лишь школьные научные общества эколого-биолого-географического направления, хотя допускаю, что есть и другие. Они просто должны быть! Не могут школьники не интересоваться литературой, историей, даже химией и физикой. Что бы там мне не твердили: «Молодежь ничем не интересуется!» Нет, господа, ещё так интересуется, как вам и не снилось! Хороший учитель всегда этот интерес подметит и попытается придать ему нужное направление, поощрить! Дело в конце концов не в том, станет ли школяр в будущем великим ученым, а хотя бы в том, чтобы он хоть на какое-то время отвлекся о бесцельного шатания по улицам, компьютерных игр, сигарет и пива (думаю, все эти четыре вещи друг друга стоят). Итак, вступление закончено… Надеюсь, теперь никто не станет спорить со мной по вопросу: надо ли школьников привлекать к научной работе? Ответ, я думаю, не вызывает сомнений. Вот уже более десяти лет автор принимает участие в проведении школьных экологических конференций: где-то в качестве руководителя или консультанта научных работ, где-то в качестве члена жюри или оргкомитета. Конференции эти бывают самого различного уровня: школьные, районные, городские, областные, общероссийские. Приходилось бывать и на знаменитой международной «BIOS»-Олимпиаде в Санкт-Петербурге. За это время накопились кое-какие наблюдения, нуждающиеся в осмыслении и обобщении. Мне хорошо запомнились первые школьные экологические конференции, проводящиеся в конце 90-х. Очевидно, учителя не совсем понимали, о чем идет речь, или упорно не замечали слово «научная», черным по белому выведенное в информационном письме. В результате программы конференций были заполнены … стихами, песнями и танцами, которые учителя и участники добросовестно готовили и … были искренне возмущены и недоумевали, когда их творение оценивалось весьма низким количеством баллов. Да что там школьники! Автору пришлось присутствовать на одной вузовской географической конференции, на которой директор школы полтора часа (!) вдохновенно рассказывал, как они с учениками вырыли и освятили купель!!! И никто его не остановил и не одернул!!! Создание купелей для верующих – дело, может быть, и полезное, но при чем тут географическая конференция? Некоторые участники (а также их руководители) почему то считали, что достаточно прочитать несколько страниц из умной книжки (всю книжку читать не надо, а то мозги не выдержат), изложить их содержание, и призовое место у них в кармане. Нам стоило немалого труда разубедить их в этом. Но уже тогда в нашем городе были те, кто поднял школьную экологическую науку на должную высоту. Я хочу облегчить жизнь краеведам будущего и назвать их имена: Алексей Фомич Заводченков и Владимир Петрович Паршиков. Первый создал экологический клуб «Воронежский меридиан» при Центре творчества детей и юношества Ленинского района, второй организовал центр «Экология» при станции юных натуралистов Коминтерновского района. Запомните эти имена и поклонитесь их памяти! Эти люди создали школьную экологическую науку в Воронеже. Я хорошо помню выступления их учеников. Тогда ещё редкостью были компьютеры, а о мульти-медиа-презентациях к докладам даже и не слыхали. Плакаты писались цветными фламастерами или маркерами, на них наклеивались фотографии. Но сами работы сделали бы честь иному соискателю ученой степени. У меня сохранились программы первых конференций. Вот названия некоторых работ: «Эколого-флористический анализ растительности заповедника «Галичья гора»», «Структура популяций жужелиц Хоперского заповедника», «Асимметрия окраски как показатель среды обитания лягушки озерной», «Динамика состояния озонового слоя над Воронежской областью», «Социально-экологичексий анализ отношений Хоперского заповедника с населением окрестных сел». Мне запомнились вдохновенные лица выступающих, удивительно грамотная речь, свободное владение научной терминологией. Создавалось впечатление, что перед тобой выступают не школьники, а как минимум аспиранты и не первого года обучения. Многих учеников Алексея Фомича и Владимира Петровича автор знает лично. Они достойно окончили вузы и продолжают работать по раз выбранной специальности, продолжая дело своих учителей. Не люблю пафоса, но в данном случае иначе и не скажешь! Есть ведь люди в наше время, интересующееся чем-то ещё, кроме зарабатывания презренного металла! Шло время. Экологические конференции испытывали подъемы и спады. Количество участников постоянно колебалось. Пал жертвой административного произвола «Воронежский меридиан». Но его дело даром не пропало! Именно выпускники «Меридиана» заняли лидирующие позиции в школьной экологической науке Воронежа. Сейчас ведущие позиции здесь занимают центр «Созвездие» и Дворец творчества детей и молодежи. Да хранит их судьба от административной «заботы»! В области определились ещё такие центры школьной экологической науки как Новохоперская станция юных натуралистов и Павловская средняя школа № 2. Работы, выполненные ими всегда отличались большими объемами собственноручно собранного материала, научной новизной и актуальностью исследований. Новые тенденции в школьной экологической науке не оказались незамеченными. Постепенно члены научных обществ разных школ и учреждений дополнительного образования стали ориентироваться на сбор собственного материала. От танцев и песен в итоге совсем отказались, работы реферативного типа стали крайне редки. Пожалуй, здесь стоит отметить даже некоторую крайность. Руководители, уразумев, что работы, сделанные на основе собственноручно собранного материала, ценятся выше, бросились собирать этот материал. При этом не учитывались ни необходимый объем, ни характер материала! Похоже, сейчас считается, что достаточно взять одну пробу воды в водопроводе или в ближайшем пруде, измерить диаметры десятка деревьев на ближайшей улице и … все. Работа готова! Слов нет, такой подход, конечно, вызывает большие симпатии, чем переписывание умных книг и статей. Если на этом не остановятся, то перспективы выстраиваются вполне радужные. Именно за счет таких вот «точечных» анализов поднялся уровень работ Калачеевского, Бобровского, Петропавловского районов, а также ряда воронежских школ. Во время проведения школьных научных конференций мы столкнулись ещё с одной проблемой. На конференции стали появляться представители школьных лесничеств и опытных школьных полеводческих бригад. Ребята вдохновенно рассказывали о том, какой урожай овощей ими был выращен, каковы различия в урожайности различных сортов, сколько ими было высажено лесных культур, сколько огорожено муравейников. Работа, бесспорно, нужная, но … науки там абсолютно нет! Сравнивать подобные отчеты с научными работами просто невозможно! Возникает вопрос о том, чтобы для лесничеств и школьных опытных бригад (а их в области, не смотря на все старания наших чиновников, довольно много) проводить отдельные слеты и конференции. К сожалению, подобных мероприятий за 14 лет было проведено всего два. А такую работу надо бы поддержать! Хочется отметить всё большее сращивание между научными экологическими и краеведческими конференциями. Иногда на экологических конференциях выделяют даже специальную секцию для заслушивания краеведческих работ. Подобные вещи можно только приветствовать! На стыке биологии, географии, экологии, истории и краеведения нередко получаются весьма интересные результаты! В настоящее время наблюдается очередной подъем школьной экологической науки. Увеличивается число участников, расширяется тематика докладов. Со своей стороны вузы и научные учреждения будут эту науку всячески поддерживать. Только бы не вмешались чиновники с очередными «реформами»! Донская Олеся27.03.201122:3027.03.2011 22:30:23
Да уж какая тут охота!!! Пролетающих над головой уток узнаю лишь по свисту крыльев. Но стрелять не решаюсь. По тому, как туман сменил цвет с молочно-белого на чуть золотистый определяю, что взошло солнце. Туман вроде как поредел. Пойду-ка лучше на дальний конец озера. Там с высокого берега открывается вид на широкое блюдце чистой воды. Хорошо видна вся птица, сидящая на воде. Можно будет заранее наметить себе добычу, а потом, используя прибрежные заросли, подобраться к ней. Да и на возвышенном месте туман рассеется быстрее и можно будет хоть немного обсохнуть. Да, вот уже в тумане появились разрывы... Внезапный шорох заставил меня оглянуться. От неожиданности я даже вздрогнул. В просвете появилась высокая длинноволосая фигура в ковбойке с засученными рукавами и старых потертых джинсах. Девушка была явно не похожа на местных "дывчат". И дело даже не в одежде... Меня поразило её лицо. Оно было не то, чтобы красиво, но этот правильный овал, четкие брови, нос картошкой, заметно выдающиеся скулы отражали какое-то непередаваемое чувство внутреннего достоинства и благородства, которое стало сейчас такой редкостью, что людей, им обладающих впору заносить в Красную книгу. Девушка шла босиком (И это в такую погоду)... На её свободно спадающих волосах застыли капельки влаги, заискрившиеся в первых лучах пробившегося сквозь туман солнца. Рядом с ней трусила крупная черная дворняга, смерившая меня выразительным взглядом своих умных глаз. "Кто она? Откуда?" - не переставая, думал я уже после того, как девушка небрежным кивком ответив на моё приветствие (при этом моя рука невольно потянулась к засаленной охотничьей фуражке), скрылась в тумане. Ведь до ближайшей деревни не меньше шести километров, если по дороге. Переправиться же с другого берега Дона (как это сделал я) она не могла. Да и другие детали: босые ноги, закатанные рукава не вязались ни с погодой, ни с окружающей обстановкой. Все эти мысли не оставляли меня даже тогда, когда туман рассеялся, и я возвращался к своей лодке по залитому сверкающей на солнце росой и усыпанному осенней паутиной лугу, волоча в ягдташе двух сдуру угодивших под мои выстрелы лысух. Я был настолько погружен мыслями о внезапной встрече, что даже не пошевелился, когда из-под ног с шумом вылетел выводок куропаток, чем вызвал укоризненный взгляд своей собаки. ...Несколько дней спустя в пасмурный, но довольно теплый день последней декады сентября я плыл на своей плоскодонке по донской старице, высматривая уток. Охота в этот раз выдалась удачной. У самого входа в стародонье мне удалось подстрелить ещё не успевшего вылинять селезня. Окрыленный удачей, и пустив лодку по течению, я замер, ожидая характерного "вих-вих-вих" - шума крыльев летящей кряквы. Моё внимание привлекло какое-то движение на самой вершине почти отвесной песчаной косы. Секунду спустя я узнал свою незнакомку, решительным шагом спускавшуюся к воде. Она была в купальном костюме, через плечо с каким-то небрежным изяществом перекинуто голубое полотенце. Повесив полотенце на прибрежной иве, девушка бросилась в воду. Именно бросилась безо всяких проб на температуру головой вперед, довольно долго пробыла под водой, а затем, вынырнув посреди русла, стремительно поплыла баттерфляем поперек течения. Было видно, что она мастерица в этом деле. "Не меньше, чем первый разряд" - подумалось мне... Нда, она точно не из местных... Здешних жителей и летом-то купающимися в реке трудно увидеть, а после Ильина дня их в воду и калачом не заманишь. Так уж тут заведено... Не пойму, почему? Познакомились мы только через две недели, когда садились в один автобус, уходивший в город. На ней был тот же костюм, что и в первую нашу встречу на берегу степного озера, только поверх ковбойки была наброшена розовая куртка-болонья и ноги были обуты в легкие кеды. Наши места "случайно" оказались рядом. Выяснилось, что зовут её Алёна ("Олеся" - невольно подумал я), она - студентка пединститута, её отец - генерал, недавно переведенный в Воронеж из одной из бывших стран социалистического содружества, а здесь она на каникулах, отдыхала у родственников. Алёна действительно имеет первый разряд по плаванию (это я угадал), но закаливанием специально не занималась. "Это как-то само собой получилось - с улыбкой рассказывала Алёна - Мы жили на берегу Дуная, и папа заставлял нас рано вставать и сразу бежать купаться. Так вот и привыкла". Последний раз мы увиделись уже на одной из центральных улиц города. Алёна дружески поздоровалась, но задерживаться не стала.. Мимо меня, громко разговаривая, провалила ватага разодетых как попугаи девушек и парней. Они остановились возле стоявшего у бровки тротуара "Мерседеса". До меня донесся явственный запах спиртного... Я посмотрел вслед Алене и подумал, что ей, наверно, все равно во что одеваться: в бальное платье или засаленную штормовку, ехать ли в "Мерседесе" или в "Запорожце"... Она все равно будет смотреться, как королева... И в этом меня никто не разубедит! Весна...26.03.201116:0326.03.2011 16:03:10
Из-под снега вытаивают муравейники...
 А над лесом летают вот такие птички...  Голубиные гнезда на чердаке25.03.201119:5925.03.2011 19:59:36
Голубиные гнезда на чердаке дома. Нашел 4 кладки, первую снял случайно. Снимал пустое гнездо, а потом на снимке кладку нашел. На одном из яиц даже дырка. Возможно, наклевывается.
    А это, наверное, почти выросшие голубята.  Необычные фото снегирей24.03.201119:0324.03.2011 19:03:27
Недавно заметил, что налет снегирей на балконную кормушку обычно происходит утром в промежутке 7.00 - 8.30.
Снял вот такой необычный кадр.  Небольшие заметки24.03.201114:4124.03.2011 14:41:05
 02.03.2011 возвращаясь с работы домой проходя у дома,где росли 3 березы заметил стаю грачей,примерно особей 12.Они с шумом прыгали по веткам,суетились у гнезда которое было расположено на одном из деревьев.Одна птица залезла в гнездо и шумом отбивалась от наступающих на нее птиц!!! После этого к ней присоединилась еще одна птица.Вскоре внезапно вся стая сорвалась с места и с криками перелетела на другое дерево!!! Грачи занимают свои гнезда, значит скоро наступит настоящая весна!!! Такое поведение наблюдается так же и у ворон!!! #2 26.02.2011 У подъезда одного из домов была замечена стая свиристелей, которые доедали последние ягоды рябины!!! #3 После зимнего перерыва 13.03.2011 вышел на маршрут учета птиц.Погода во время наблюдений была очень хорошая.Температура воздуха около +2 градусов,ветра нет,ясно!!Были встречены единичные особи большого пестрого дятла,а так же стайка больших синиц,сороки, вороны!!!!! Сороки и вороны держатся на территории дачного кооператива,около жилья людей,где им легче найти пищу!!! В самом же хвойном лесу птиц очень мало!!!!Была так же встречена пара воронов,которые кружили над полем,и их со всех сторон атаковали вороны,сороки,галки!!!Пара воронов держится на той же территории,что и осенью не куда не улетает!!!!Во время прошло учета 24.01.2011. удалось услышать только голос этих птиц!!!Глубина снежного покрова около 1,5 метров!!! #4 Сегодня 24.03.2011в 7.45 на приусадебный участок прилетела стайка свиристелей (6 особей),сели на яблоню и клевали яблоки, которые остались с осени!!! В Белогорских пещерах23.03.201115:5423.03.2011 15:54:51
Много таинственных легенд связано с белогорскими пещерами. Например, мне доводилось слышать, что время их возникновения приходится на период татаро-монгольского ига, когда страдающие от религиозного притеснения монахи, уходили в безлюдные места, дабы сохранить православную веру. Другие легенды повествуют о том, что пещеры были вырыты монахами-старообрядцами, спасающимися от преследований во времена патриарха Никона. Автобус поглощает километр за километром. Ночью прошел дождь, и зеленая трава на склонах возле дороги на глазах становится изумительного блестяще-изумрудного цвета. Над зеленым ковром покачиваются ярко-желтые корзинки козлобородника, розовеют нежные цветки скабиозы и короставника. Картину дополняют величественно парящие над зелеными равнинами птицы. У реки Икорец наше внимание привлекли два почти белых легкокрылых силуэта, летящих всего в каком-то метре над землей. Это приступили к охоте полевые луни - одни из самых наших красивых хищников. На вершинах придорожных столбов видны силуэты застывших неподвижно, словно часовые, сарычей. А на реке Битюг нас встречала разодетая, словно невеста, в белоснежный наряд, белая цапля. Автобус преодолевает небольшой подъем и нашим глазам открывается широкая долина реки Осереди с бескрайними лугами. А на противоположном берегу в дымке видны очертания Павловска - конечного пункта нашего путешествия. Уже на улицах Павловска наш автобус внезапно тормозит. С недоумением выглядываем в окна. Нашему взгляду предстает довольно необычная картина. Прямо посреди улицы движется внушительная толпа народа, возглавляемая священниками в парадном облачении. Над толпой развеваются хоругви. Бросаются в глаза несколько мужчин, облаченных в казачью форму. Толпа поет гимны и периодически истово крестится. Нам пришлось подождать добрую четверть часа, прежде чем движение открылось. Прохожие на вопрос о причинах увиденного лишь пожимают плечами. Для пасхального крестного хода вроде не время, престольных праздников на эти дни также не ожидается. Наиболее достоверной версией представляется начало ярмарки, также по традиции освящаемое крестным ходом. Удовлетворившись данной версией за неимением лучшей, мы продолжаем наш путь. Автобус окончательно останавливается возле пристани на берегу Дона. Нас уже ждет стоящий под парами катер с романтическим названием "Ласточка". Команда из шустрых удальцов - учащихся павловской станции юных техников бойко поднимается на борт по довольно шатким сходням. Наступает и наш черед. Загрузить на борт пятьдесят человек - задача сама по себе хлопотная, но когда эти пятьдесят человек - семнадцати-, восемнадцатилетние девушки, то этот процесс превращается в сущий цирк. Студентки визжат, хохочут, роняют вещи, сами норовят свалиться со сходен. Если бы не помощь команды, проявившей истинное джентльменство, мы бы провозились не меньше часа. Наконец, посадка закончена. Звучит команда "Отдать концы!", за кормой вспенивается донская вода, и судно, орудуя винтами, выплывает на середину реки. Здесь наш дредноут на несколько секунд замирает, борясь со стремительным течением. Следует команда "Полный вперед!", и катер, набирая скорость, плавно скользит вверх по течению. За бортом открывается картина, достойная того, чтобы уделить ей несколько строк. Русло Дона шириной около ста метров проходит через узкую долину шириной не более полукилометра. Правый берег высокий (местами высотой около девяноста метров), сильно расчлененный оврагами. Левый берег пологий, поросший густым лесом. Берега Дона выглядят пустынными, но такое впечатление обманчиво. Вот с песчаной отмели по левому борту донесся пронзительный тонкий крик кулика - зуйка. Сверкнув бирюзовым оперением, низко над водой пронесся зимородок. Цапля беззвучной тенью опустилась на берег и, словно не узнавая собственное отражение, уставилась своим желтым глазом в водное зеркало. Яркой красно-белой бабочкой перелетел Дон хохлатый красавец удод. За входом в Стародонье начинаются эффектные меловые обнажения. Поросшие лесом у подножия они своими сверкающими белыми вершинами создают впечатление, будто находишься не в Центральном Черноземье, а где-нибудь на Большом Кавказе или в Горном Крыму. За очередным поворотом открывается вид на живописно расположенный в долине Дона хутор Кирпичи. Наш катер дает сигнал и, замедлив ход, начинает медленно поворачиваться к берегу. На берегу у самого причала видны палатки и старенький видавший виды "УАЗ"ик. Вероятно какие-нибудь приезжие рыбаки стали лагерем в надежде испытать рыбацкое счастье. Процесс выгрузки оказался ещё более хлопотным, чем погрузка. После того, как все студенты и преподаватели покинули катер, выяснилось, что на борту осталось несколько бесхозных сумок и сачков. Потребовались неоднократные напоминания, прежде чем брошенный инвентарь вновь обрел своих хозяев. "Ильин. Профессор" - донесся четкий голос прямо над ухом. Поворачиваюсь и вижу перед собой высокого мужчину в очках и штормовке, чей внешний вид и манера держаться безошибочно указывают на сотрудника высшей школы. Машинально пожимаю протянутую руку и, ещё не придя в себя, здороваюсь со спутниками профессора. Все они назвались сотрудниками кафедры зоологии и экологии Пензенского педагогического университета. Если бы из прибрежных зарослей вышло стадо слонов, которые, раскачивая хоботами, сплясали в нашу честь ламбаду, мы бы меньше удивились. Встретиться с коллегами в полевых условиях на обширных просторах Восточно-Европейской равнины потрудней, чем двум муравьям найти друг друга на футбольном поле. Из разговоров с зоологами становится ясно, что колесят они по нашим просторам уже около двух недель. Их главные объекты - летучие мыши и суслики. Пензенские коллеги нас подробно расспрашивали обо всём, что мы знаем об этих представителях фауны. Дав им необходимые консультации, продолжаем путь. Нам предстоит довольно долгий и утомительный подъем. Но, преодолев около половины, считаем себя вполне вознагражденными открывшимся видом. В ложбине между холмами на правом берегу Дона живописно раскинулось село Белогорье. Светлые домики на фоне ярко-зеленых склонов смотрятся словно кусочки сахара, рассыпанные по поверхности изумрудной глазури. А на левом берегу в дымке виден утопающий в зелени окрестных лесов Павловск. Издали купола старинных зданий центра города и новостройки современных микрорайонов кажутся игрушечными. На вершине горы подходим к святому колодцу. Экскурсовод начинает свой рассказ, попутно указывая студентам на соблюдение необходимых правил поведения в храме. При этом он как бы невзначай указывает на таинственный колодец, расположенный поблизости и достигающий глубины шестидесяти метров. Подход к колодцу перекрыт какими-то ржавыми металлическими листами и гнилыми бревнами. Слышу рядом шепот. До меня явно доносятся слова "веревка", "лебедка", "подумаешь - шестьдесят метров". Поймав мой свирепый взгляд, студенты умолкают. По извилистой тропинке спускаемся ко входу с пещеры. Над входом висят ксерокопии портретов основателей монастыря. Экскурсовод рассказывает, что основание первых меловых монастырей пришлось на первую половину XVII века, т.е. совпало с периодом освоения территории Дикого поля. В то время окраины Руси сильно страдали от набегов. Таким образом, меловые монастыри выполняли не только религиозную, но военно-оборонительную функцию. При необходимости в них укрывалось всё население окрестных деревень. Ясно, что подобного сооружения в открытую построить было невозможно. По просьбе студентов фотографируемся на фоне входа и по приглашению экскурсовода входим внутрь. Первое ощущение, когда попадаешь в меловые пещеры: твое тело охватывает прохлада в сочетании с приятной сухостью воздуха. Мы проходим прямо, затем сворачиваем налево и оказываемся в узкой галерее, предназначенной для крестного хода. Немного поплутав, выходим в относительно освещенное просторное помещение. Экскурсовод объясняет, что именно здесь и находился главный вход в монастырь, заваленный в эпоху "исторического материализма". От главного входа мы проходим в молельный зал. Зал освещен светом факелов, создающим неповторимую атмосферу. Кажется, мы перенеслись из двадцать первого века на многие века назад во времена первых христиан. Огонь привезен сюда специально из Иерусалима. На нас смотрят потускневшие лики со старинных икон. Невольно задерживаю на них свой взгляд. Профиль Христа в терновом венце, выполненный тревожной оранжево-кровавой краской. Какое лицо! На других иконах - Троица, Божья матерь и везде удивительно одухотворенные лица. Да, перед нами настоящие произведения искусства! Они не имеют ничего общего с тем ширпотребом, который сейчас продается на всех углах. Похоже, свет факелов и вид икон производит впечатление и на студентов. Оживленный шепот стих, кто-то даже перекрестился. Выходя из зала, натыкаемся в темноте на оживленную группу явно нетрезвых молодых людей. Как они попали сюда по извилистым темным коридорам? Парни шумят, отпускают сальные шуточки, перекликаются. То и дело слышно "Леха, ты где?", "Ах, б... , ногу подвернул!", "Да заткнись ты!". Внезапно шум обрывается. По звукам догадываюсь, что парни попали в молельный зал и увидели осененные священным огнем помутневшие лики. Чуть обернувшись, краем глаза замечаю, как молодые люди вытянулись почти навытяжку, кто-то из них начал мелко креститься. Видно, что свет факелов и вид икон произвел на них впечатление. Замечаю, как воздух становится всё холоднее. Студенты также проявляют беспокойство. Одеты то все по-летнему. Экскурсовод неторопливо объявляет, что мы опустились ниже уровня Дона в так называемый "холодильник". Температура воздуха здесь круглый год постоянна и равна + 7 С. Подобная цифра повергает студентов в шоковое состояние. Сразу несколько человек громогласно требуют, чтобы мы немедленно поднялись выше. Что мы с удовольствием и делаем. Наконец выбираемся наружу, зажмурившись от непривычно яркого света. Эге, да тут явно теплее, чем в подземелье! В такие моменты начинаешь осознавать, как приятно находиться на свежем воздухе при белом свете. Попрощавшись с пензенскими зоологами, быстро грузимся на катер. Капитан торопит. С низу по течению идет баржа, волны от которой могут запросто залить наше утлое суденышко. Обратный путь вниз по течению заканчивается быстрее. И вот мы уже у причала по соседству с местным яхт-клубом. Рядом с нами покачивается на волнах сильно "навороченный" катер, принадлежащий какому-то местному "авторитету". Приглядевшись, обнаруживаем, что сей дредноут сделан из двух ванн, а сверкающая кабина, так эффектно смотрящаяся издали, представляет собой несколько скрепленных оконных стекол. Подивившись искусству и фантазии павловских судостроителей, направляемся к автобусу. Студенты, явно уставшие от избытка впечатлений, едва присев, начинают сладко дремать. А наша работа ещё не закончена! Наш путь теперь лежит в село Воронцовку, где нас ожидают юные талантливые орнитологи. Дорога на Воронцовку лежит вдоль русла реки Осереди. Вдоль Осереди сразу за Павловском тянутся бесконечные луга, над которыми величественно парят луни, коршуны и канюки. Через открытое окно машины слышны крики коростелей и "бой" перепелов. Юные дарования уже ожидают нас с нетерпением. Впопыхах поздоровавшись, они начинают наперебой рассказывать нам об обнаруженных ими гнездах аиста и серой цапли. Быстро посовещавшись, сажаем наших помощников в машину и устремляемся в село Михайловку, где, по поступившим данным, загнездился белый аист. Для непосвященных замечу, что по Центральному Черноземью проходит восточная граница распространения аистов в Европе. Поэтому эту птицу, облик которой известен многим, в наших краях удается видеть редко. В Воронежской области гнезда аистов единичны, а уже чуть западнее - в Курской области - эти птицы гнездятся почти повсеместно. Популярность аистов объясняется прежде всего его доверчивостью и стремлением держаться поближе к человеку. Крупные размеры и колоритный облик делают эту птицу самой привлекательной из наших ближайших соседей. К сожалению, традиции привлечения аистов, столь характерные для Белоруссии и Украины, в нашей области ещё не сформировались. Может быть это и задерживает расселение аистов в наших краях? Образ аиста, как персонажа литературных произведений, использовали такие великие писатели-сказочники, как Г.-Х. Андерсен, В. Гауф, братья Гримм, Д. Биссет. При этом как правило аист является положительным героем, но обязательно себе на уме. Добравшись до места, вылезаем из машины, чтобы дальше идти пешком. Пробравшись через вековую российскую грязь между двумя полуразвалившимися строениями ферм, оказываемся перед проржавевшей водонапорной башней. На её вершине, словно шляпка какого-то диковинного гриба, построено огромное гнездо, в котором сидит также далеко заметная птица. В лучах заката оперение птицы приобретает какой-то странный металлический блеск, а сама аистиха (это была самка) выглядит, словно африканская статуэтка. Сам хозяин гнезда сидел поблизости на телеграфном столбе (телеграфные провода на котором были сняты несколько лет назад охотниками за цветным металлом). При нашем приближении обе птицы даже не удостоили нас взглядом. Было видно, что в этом селе они привыкли доверять людям. Дай Бог, чтобы подобное отношение к ним сохранилось подольше! Солнце уже существенно клонится к западу, но юннаты нас не отпускают, настаивая, чтобы мы обязательно посмотрели обнаруженную ими колонию серых цапель. Ещё полчаса езды, и мы оказываемся в самом глухом уголке района. Асфальт заканчивается и машину довольно чувствительно начинает подбрасывать на ухабах степной дороги. Дорога идет под уклон. В одном месте нам приходится выйти из машины, чтобы водитель мог аккуратно провести облегченную машину через весьма коварное место, представляющее собой поросшие осокой кочки, между которыми предательски хлюпала болотная вода. Наконец мы приблизились к краю болота. Дальше ехать нельзя. Мы выходим из машины и шагаем дальше, едва поспевая за юными натуралистами. На расстоянии примерно двухсот метров среди болота видна группа ольх. Даже издали слышен исходящий от них гвалт. Подойдя поближе обнаруживаем хорошо заметные гнезда, напоминающие бараньи шапки. Гнезд порядка пятидесяти. В каждом видно два - четыре птенца. В одних гнездах птенцы ещё совсем маленькие, размером чуть больше цыпленка, другие уже почти взрослые и практически полностью оперившиеся. Тут же юннаты показали нам гнездо коршуна. Хищник устроил своё гнездо прямо в центре колонии и явно не страдал от царящего вокруг шума. Не исключено, что он тайно похищал птенцов у ничего не подозревающих соседей и, наверно, уже обездолил не одну семью. Взрослые цапли периодически подлетают к гнездам, вызывая среди птенцов настоящий ажиотаж. Они подпрыгивают, норовя выхватить первыми из клюва родителей принесенную добычу. Родителям стоит немало усилий увернуться от острых, словно кинжалы, клювов своих отпрысков. Но даже овладев добычей, птенец ещё не может быть уверен в том, что полакомится ею. Его братья и сестры отчаянно пытаются урвать свою долю и, как правило, им это удается. Разорвав лягушку на несколько частей, каждый птенец проглатывает свою долю и тут же застывают в выжидательной позе, в которой чувствует что-то зловещее. Этакие нескладные химеры с картин Босха. Земля под гнездами сплошь усеяна слоем из лягушачьих и рыбьих костей. Встречаются и шкурки полевых мышей и полевок. При заходящем солнце подлетающие к гнездам птицы вызывают живые ассоциации с голливудскими фильмами о Дракуле. Но... глаз не оторвешь! Есть в этом кипящем жизнью месте что-то завораживающие. Ведь некрасивых созданий в природе не бывает! Пока мы любуемся цаплями, юннаты о чем-то тревожно переговариваются. Оказывается, цапли вызвали недовольство у владельцев расположенного неподалеку рыборазводного пруда. От них незамедлительно последовали угрозы "разобраться" с "этими гнусными тварями", похищающими рыбу. Юннаты обратились к районной администрации с просьбой защитить птиц. Там обещали помочь, объявив колонию памятником природы. Необходимые для этого документы школьники уже собрали. Если не поможет, то они хотели написать письмо губернатору и просили нас о содействии. Мы, конечно же, обещали помочь, чем можем. Уходя, мы никак не могли оторвать взгляд от птичьей колонии. Над стеной тростника показался знаменующий начало вечерней зари острокрылый силуэт выпи. В тростниках послышался крик камышницы. Редко когда в наших краях встретить столь насыщенное жизнью место! И ещё подумалось, если среди школьников ещё есть такие, что готовы пожертвовать время и силы ради спасения каких-то птиц, то для нашей страны ещё не всё потеряно. Олег23.03.201115:5323.03.2011 15:53:15
Экскурсия наша уже подходила к концу. Результатами её были довольно подробные данные о количестве и численности выводков лысух, кроме того нами были найдены четыре колонии черных и белокрылых крачек. Залюбовавшись пролетающей над Доном стаей чибисов, мы вдруг услышали донесшийся будто из-под земли голос: - Вы чё, мужики? Какие проблемы? Канайте отседова! Мы с моим товарищем недоуменно переглянулись. Источник крика мы обнаружили не сразу. Только несколько секунд спустя мы заметили двух молодых людей, поднимавшихся к нам из-под крутого берега. Их физиономии и покрытые татуировками тела не оставляли сомнений, что оба недавно прибыли из мест, не столь отдаленных. Внизу слышался умоляющий женский голос и плач ребенка. Вид явно нетрезвых мужиков, ещё не оставивших зэковских привычек внушал опасения. Один из них вел себя наиболее агрессивно. - Вам чё, мужики, неясно сказано. Давайте быстро отсюда. - Ты чего тут раскомандовался? Ты кто такой? - негромко, но твердо произнес Дима, мой попутчик. Его спокойный тон, очевидно, произвел впечатление и поубавил парням прыти. - Давно ли откинулся? - произнес я, заметив татуировку на предплечье субъекта. - видать, ещё захотелось? - Тебя е...т? - последовал риторический ответ. Второй парень, обладатель татуировки на плече в виде разинувшего пасть тигра, повел себя более рассудительно. - Мужики, ну, зачем нам базар? Не нужен на вам, ни нам! Чё вы тут с камерой ходите, да людей снимаете? - С какой камерой? Где ты видишь камеру? - мой товарищ резко повернулся. - А это что? - парень с татуировкой в виде тигра показал на Димин бинокль. - На, посмотри - рискнул Дима, протягивая бинокль. - Ничего не вижу - произнес тигроноситель, повертев бинокль, чем напомнил мне известную героиню И. Крылова. - Да окуляры покрути. - Ух, ты! Вот это п....ц! - последовало восхищенная реплика. - Вот это ............... - далее последовала тирада, которую я не рискну здесь привести. - Ты нас не за тех принял - сказал я, предлагая сигарету нашему новому знакомому. - А х... вас знает! Может, вы ре-пон-денты какие? - произнес парень, как бы извиняясь. Слово "респонденты" далось ему с явным трудом. Отношение к нам в момент переменилось. Первый парень, обидевшись на меня, вообще вернулся вниз, где, судя по голосам, выместил зло на жене. Это не мешало ему несколько раз проехаться по моему адресу, но уже без прежнего азарта. Наверху тем временем происходило следующее. Обладатель тигриной татуировки протянул нам руку и коротко представился: - Олег. Затем попросил мой бинокль и битых полчаса вглядывался поочередно в разные бинокли, сопровождая каждый новый открывшийся вид восхищенными возгласами. Потом, недолго помолчав, задумчиво произнес: - Нет, с одного выстрела не попаду. Может быть, с двух. - Нет, картечью не добьешь. Лучше пулей. Далее последовала, перемежаемая цветистыми выражениями, речь, явно выдававшая в нем знатока оружия. - И много стрелял? - поинтересовался я. - Много. Только не в уток. - И не в зверей - догадался я - Где служил? - Если бы служил - в голосе Олега почувствовалась тоска. Из произнесенного я сделал вывод, что помимо зэковского, у нашего нового знакомого имеется ещё и опыт "горячих точек". Расстались мы почти друзьями. Олег проводил нас до опушки леса, просил не обижаться на его "дружбана" и обещал лично с ним разобраться. Звал в гости, говоря: "Меня вся Чижовка знает! Кого хошь спроси, всяк скажет, где Олег живет". Адреса, однако, не оставил. Мы распрощались, пожелали нашему новому знакомому приятного отдыха и поплелись к автобусной остановке. Результаты учетов орнитофауны поселока Кадуй, окрестности деревни Старухи,Вологодской области в осенне- зимний период 2010/2011 годов23.03.201109:2223.03.2011 09:22:51
После обработки результатов наблюдений выяснили,что в ходе исследований были встречен 21 вид птиц. Некоторые из них постоянно живут на данной территории, а другие были нами встречены во время сезонной миграции.Из которых выделим следующие виды: 1.Голубь сизый(Columba livia) 2.Свиристель (Bombycilla garrulus) 3.Синица большая(Parus major) 4Снегирь (Pyrrhula pyrrhula) 5.Сорока (Pica pica) 6.Галка (Corvus monedula) 7.Ворона (Corvus (corone) cornix) 8.Зяблик (Fringílla coélebs) 9.Дятел большой пестрый (Dendrocopos major) 10.Скворец обыкновенный (Sturnus vulgaris) 11.Сойка (Garrulus glandarius) 12.Синица московка (Parus ater) 13.Поползень обыкновенный (Sitta europaea) 14.Череноголовая гаичка (Parus palustris) 15.Синица хохлатая (Parus cristatus) 16.Пеночка весникча (Phylloscopus trochilus) 17.Воробей домовый (Passer domesticus) 18.Ворон (Corvus corax) 19Дрозд рябинник (Turdus pilaris) 20.Пухляк (Parus montanus) 21.Длиннохвостая синица (Aegithalos caudatus) Снегири.22.03.201119:3722.03.2011 19:37:23
Сегодня в восьмом часу утра на балконе аж 8 снегирей собралось.
|
| |
|
