Сегодня, 11 октября в Измайловском парке, выбирая очередной маршрут для экскурсий, увидела двух птиц, которых не очень-то ожидала встретить.
На поляне недалеко от ст. м. Измайлово в кустах сирени сидела зарянка. А я-то думала, что они уже все улетели.
На кормушках у аллеи между Царской Пасекой и шоссе Энтузиастов кедровка кормилась в кампании белок, голубей и синиц. Птица, не обращая особого внимания на мам с детишками, подбирала орехи, которые посетители приносят для белок. Еще одна кедровка пролетала над ЛЭП в сторону жилых кварталов.
Погода противная, мокро, пасмурно, холодно. Из каких-либо интересных встреч - только утки, которые стабильно держатся на пруду - 7 селезней и 11 самок. Остальное - стаи рябинников, БС, пухляки, ворон.
Вчера писал о набеге белки на балкон. Конечно, белка - это неплохо, но ведь она же у птиц все отжирает! Решил убрать бельевую веревку, на которой она сидела, а кормушку (которая висит на деревянной букве "Г", установленной на перилах), отодвинул максимально от перил.
Утром картина маслом: на горизонтальной части буквы "Г" висит белка, зацепившись за перекладину задними ногами, и ее длины как раз хватает, чтобы достать до входа в кормушку. Висит вверх ногами и жрет...
Снимал через два стекла в пасмурную погоду, так что вышло плохо, но сам факт заслуживает...
Видео-обращения с не очень известными и известными людьми.
Директор московского книжного магазина "Фаланстер" Борис Куприянов называет арест Алексея Гаскарова и Максима Солопова глупостью, если не преступлением: http://www.youtube.com/watch?v=FKNe6Z79U9w
Евгения Чирикова, лидер движения в защиту Химкинского леса, призвала выходить на московский митинг 19 сентября за освобождение Алексея Гаскарова и Максима Солопова, а само содержание их под арестом назвала варварством властей:
Тележурналист Андрей Лошак считает, что химкинские власти конкретно нарывались на акцию прямого действия. Лошак считает, что надо прекратить силовой наезд на активистов антифашистского движения и требовать освобождения ребят, которые сейчас находятся, по сути, в заложниках у системы:
Кинорежиссёр Павел Бардин, хоть сам и не сторонник силовых акций и не готов принимать в них участие, но понимает, почему они начинают происходить: власть не слышит по-хорошему. Альтернативой ему представляются гражданские митинги, на которые стоит выходить, пока вырубки и насилие милиции не будут прекращены:
(плюс шикарная музыкальная вставка в самом конце, про четыре окна и про то, кто их на самом деле разбил)
Музыкант Михаил Борзыкин (группа Телевизор) напоминает о трёх годах криминального беспредела в отношении экологов и журналистов, защищавших Химкинских лес, и полагает, что "Если группа молодых людей решила выразить своё отношение к деятельности местного криминалитета, мне кажется, что их нужно поддерживать". Борзыкин полагает, что репрессии в отношении активистов проводятся сознательно, чтобы запугать всё протестное движение в России.
Говорит о ситуации литовок в 80-е годы и о том, что эта, казалось бы, забытая практика вновь возвращается, что группа Барто снова с этим столкнулась.
В конце ролика призывает выходить на митинг в Садик Чернышевского в Питере в 13 часов 19 сентября.
После экскурсий мы делимся впечатлениями за чашкой чая. С разрешения участников я расшифровала диктофонную запись с отзывами. Курсивом выделены мои комментарии.
... Мне понравилась экскурсия, потому что она была необычная. Мы не только слушали, но и ставили какие-то опыты над собой и своими чувствами. Я даже не ожидала, что в Москве можно найти такой лес и так отдохнуть.
... Я узнала много необычного. Много я замечала сама, задавала вопросы, мне отвечали, и для меня это было намного интереснее, чем когда мне показывают. Запомнилось больше всего, как мышку кормила, еще – что трава разная по запаху, что речка Серебрянка – не серебряная, что птицы разные встречаются и они другие, чем в лесу.
... Мне понравилось, что экскурсия семейная, что это такой неожиданный лес среди Москвы, и то, что не было жестких рамок. Можно было отвлекаться, нам давали ту информацию, которая сейчас для нас была важна и интересна. В первом упражнении понравилось, что и у ведомого, и у поводыря были свои задачи, приходилось думать, чем своего подопечного занять, что интересного показать.
... Мне бы хотелось добавить работу с полевыми определителями, чтобы можно было сразу посмотреть и найти название незнакомой травки. Рано или поздно любой захочет узнать, что это такое незнакомое перед ним. Желание узнать незнакомое появляется тогда, когда начинаешь это незнакомое замечать. Работа с определителями конечно будет, в третьем блоке экскурсий, который называется "живые системы".
... Мне понравилось, что было предусмотрено или стихийно получилось взаимодействие взрослых и детей. Мне хотелось бы занятий, которые можно выполнять парой – ребенок и взрослый. Такое взаимодействие действительно предусмотрено. В семейных группах специально подобранные упражнения помогают настраивать взаимодействие детей и родителей.
...Я по складу характера не биолог, а чувственник. Поэтому мне было не так интересно смотреть на травки, хотелось больше эмоциональных моментов – покормить птиц, потрогать гриб, фотографировать, почувствовать и восторгнуться. Чтобы можно было получить радость и поделиться ею. И еще мне хотелось бы, чтобы меня вели жестче, чтобы был какой-то план, от которого мне бы не позволяли отклоняться, а под конец мне сказали бы, зачем все это было нужно, куда мы продвинулись, что о себе узнали. Поделиться своей радостью и открытиями, обсудить, куда мы продвинулись и что нового узнали, мы можем за чаем в офисе Союза.
...Мне понравилось, что группа у нас маленькая. И каждому можно сказать. Да, в наших экскурсиях очень важно, чтобы каждый смог высказаться, поделиться своими впечатлениями. Именно поэтому мы не набираем много участников.
...Чему сегодня научились? Во-первых, я никогда не видела на небольшом пространстве столько птиц – и скворец, и малиновка, и зяблик, и воробьи с голубями. Теперь я знаю, как выглядит малиновка, что недотрога бывает трех видов. А еще во времена нашего сотрудничества со станцией юннатов были зеленые олимпиады, и там нужно было говорить о разных сообществах, через которые мы проходили, об устройстве реки и других подобных вещах. Это интереснейшие темы и мы обязательно будем о них говорить, но позже, в третьем блоке наших экскурсий. Наши занятия выстроены от простого к сложному. Если дать человеку информацию, которая для него еще слишком сложна или еще не интересна, он, в лучшем случае, не поймет, а в худшем – может потерять интерес к тому, с чем знакомится.
... Можно было бы парами рисовать схему экскурсии и на ней отмечать, где и что мы увидели, услышали, почувствовали. ... Хотелось бы элементов поиска, викторины, соревнования. Мне кажется, что главными на экскурсии должны быть дети. А взрослые иногда начинали тянуть одеяло на себя, задавать свои вопросы… ... (детский отзыв) Было много непонятных слов, вопросы с незнакомыми названиями, в которых я запутывалась. Тогда я терялась. Еще мне не понравилось, что мы приходили в разное время, и пришлось ждать других.
... Мне было несложно найти травку, про которую рассказывать, Там росли травы, о которых я не знала или не могла узнать. Зато я узнала, как цветет подорожник. И еще я узнала хвощ. Мне мама его раньше показывала, но в сушеном виде он на живой совсем не похож. Еще нам дождик помешал, я хотела птичек покормить. Так приятно, когда синичка на руки садится маленькими лапками. Это очень трогает. ... А можно было бы найти растение, на которое ты похож, рассказать о своем дереве, почувствовать его. Есть календарь друидов, где у нас есть древесные аналоги. Эти мы займемся в блоке «природа и личность», только используем не друидский календарь, а создадим свой собственный. Такие упражнения помогают развивать фантазию и творческие способности, улучшают интуицию. ... А мне понравилось завершение – чай с плюшками. Теплое, как подарок.
Энергия бурлила через край, все упражнения тут же были творчески переделаны и дополнены. Ведущие сходу подхватывали хорошие идеи друг у друга!
Птиц было побольше, поэтому первое упражнение получилось прерывистым. Но наблюдения того стоили. На небольшом участке дороги увидели дроздов - рябинника и певчего, понаблюдали, как молоденькая зарянка, пристроившись к кампании больших синичек, копирует их поведение. Она подлетала совсем близко к нам, только на руки не садилась. Девочки так и не смогли уговорить ее взять семечку, но зато рассмотрели со всех сторон в подробностях (ну и родители, конечно, тоже)
На этот раз группу, в первую очередь, заинтересовали камыш, полынь, подорожник. И еще появился вопрос, почему речка Серебрянка не соответствует своему названию.
С деревьями мы знакомились уже под дождем, пришлось отказаться от визитов к Большому тополю (его фото есть в тексте про экскурсию 21 августа) и к фото-пеньку. Видно, Природа решила помочь нам выдерживать график:)
Земную жизнь пройдя до половины, я очутился в сумрачном лесу" ( Данте Алигьери, "Божественная комедия"). Современная вариация темы: " ....я оказался в Химкинском лесу" (Интернет).
17.15 стоим в очереди
продолжаем стоять
прошли.
По нашим оценкам единовременно в митинге участвует не менее 2000 человек.
Сегодня ходили с группой взрослых. Телевизионщики, которые хотели приехать и сделать репортаж, растворились в эфире.
Мы стараемся говорить только о том, что попалось на глаза кому-то из участников экскурсии. Так запоминается лучше, чем в традиционном "посмотрите направо, теперь налево".
В этот раз среди "попавшихся" оказались:
Недотрога железистая. Родина ее - Западные Гималаи, к нам попала как культурное растение. Она легко дичает и заселяет берега небольших речек. Она своеобразно пахнет, ее цветы по изяществу и причудливым формам не уступают орхидеям, а полупрозрачные стебли очень красивы на просвет.
Мята полевая. По берегам речки Серебрянки она здорово прячется в зарослях других трав, но запах выдает. Дала нам повод поразмышлять о том, почему стоит оставить ее расти на месте, а не п"приглашать на чай".
Клевер ползучий. Над ним мы с удовольствием узнали о том, зачем нужен четырехлисточковый клевер.
И, конечно, все травки потрогали и понюхали, и сфотографировали со всех сторон.
Вышли обратно на тропу - а там туча разных воробьев копошится по обочинам тропинки, что-то лопает в птичьей гречихе. Мне показалось, голов с полсотни. Дивное зрелище! Тут мы застряли надолго, разбирая, кто из них домовой, кто полевой. По тропе все время кто-нибудь ходил, и птицы непрерывно перелетали от бурьянов к обочине. На фото удалось поймать только небольшую часть стаи.
Под конец полевой части экскурсии собрались на специальный фото-пенек:
А потом, после чая и обмена впечатлениями, с азартом играли в птичьи карты!
Что-то такое хотелось сделать давно, но - со своей изюминкой. Ведь хорошие классические экскурсии проводят на всех(или почти во всех) московских ООПТ.
У наших экскурсий богатая основа - труды Райкова, Верзилина, Ягодовского, Плавильщикова, да и мой собственный опыт жизни в кружке юных натуралистов при МГУ-шной биофаковской Дружине Охраны природы.
Их необычность – в активности всех участников. Небольшие рассказы-лекции сочетаются с особыми упражнениями. Они позволяют осознать то, что обычно скрыто, и попутно улучшают память, внимание, наблюдательность и другие важные для натуралиста качества. Каждый сможет выбрать для себя, с кем из обитателей парка ему хотелось бы познакомиться. Экскурсии объединены в несколько последовательных серий. В каждой из них, все ближе знакомясь с природой, участники будут узнавать что-то новое и о себе.
Первая серия позволит участникам превратиться из пассивных экскурсантов в активных наблюдателей, слушателей, исследователей. Они научатся различать и читать оттенки цветов, звуки, запахи – то, что обычно проходит мимо сознания большинства горожан, загруженных своими проблемами и суетой.
Вторая серия будет посвящена повадкам зверей и птиц и – человеческим характерам. Ведь основы нашего поведения закладывались в природе в течение миллионов лет.
В третьей серии мы познакомимся с природными экосистемами. Лес, луг, болото – это не просто скопления живых организмов. Их обитатели связаны друг с другом, иногда самым причудливым образом. Исследуя эти взаимоотношения, можно многое понять и про законы существования семьи и общества.
Пока мы проводим ознакомительные выходы. Там можно попробовать, подходит ли именно Вам такой способ общения с миром. Группы для взрослых и для родителей с детьми делаем отдельно - у них разные задачи и, соответственно, упражнения.
Чтобы попасть на такую экскурсию, нужно обязательно записываться. Один из очень важных моментов нашей работы - обмен впечатлениями. Нужно, чтобы высказаться смог каждый, поэтому в группе может быть не более 12 человек.
Записываться лучше всего по телефону 8-926-011-56-34 или почте nyctala@yandex.ru
На выходных, поливая грядки на даче, заметил, как две птахи купались в брызгах воды поливочного шланга, как раз в том месте, где последний имел неосторожность дать течь. Точнее не сам шланг дал течь, а соединение двух его частей. Видимо птицам было настолько жарко, что они подпустили к себе почти на 3 метра и не улетали, хотя в обычной ситуации эта дистанция никогда не сокращалась меньше, чем 5-6 метров. Они с любопытством разглядывали собравшихся людей и продолжали плескаться и пить воду, намекая на то, что жарко сейчас всем, а не только людям.
Почти сразу же у меня начала работать инженерная мысль в сторону создания автоматического устройства, отличающегося от банальной чашки с водой, в которой вода и испаряется быстрей и расплёскивается больше, но в тоже время обладающее не слишком сложной и затратоёмкой конструкцией. Из подручных средств были пластиковые бутылки различных размеров и объёмов, на этом материале я и остановил свой выбор.
Взял круглую баклашку (не квадратную) на 5 литров, в которой продавалась обычная питьевая вода и бутылку на 2 литра, из-под минералки. У обеих ёмкостей крышки имеют разный диаметр, просверлив их точно по центру соединил болтом и зажал двумя гайками с шайбами. Крышки от бутылок нужно вставлять одну в другую так, чтобы резьба крышек, и первой, и второй были с одной стороны. Затем обрезал большую баклашку (5 л), чтобы от резьбы до линии разреза образовалась чаша, а в бутылке (2 л) проделал отверстие диаметром около 1 см. Расстояние от горлышка бутылки до отверстия в бутылке должно быть меньше, чем расстояние от резьбы баклашки до края чаши большой баклашки. Когда собрал конструкцию получилась, вот такая вот поилка.
Суть этой конструкции заключается в том, что как только вода через отверстие в бутылке дойдёт до уровня этого отверстия, так сразу чаша перестанет наполняться. Если вода будет убывать, то опять же до тех пор, пока уровень воды не станет ниже этого отверстия и чаша будет пополнена тут же. Другими словами, если птицы будут пить из чаши воду, то вода в чаше будет пока вода есть в бутылке, а её там почти 2 литра и эти два литра не выльются сразу на землю и не испарятся, а будут расходоваться постепенно. Осталось заполнить поилку водой и закрепить на дереве.
По началу, птицы, к новому объекту, на их территории, отнеслись весьма настороженно. Первыми на разведку отважились вездесущие синицы. Сначала они обследовали “объект” с безопасного расстояния, потом некоторые из них пробовали пить воду, а потом пошла гулянка полным ходом. Синицы стали и пить, и купаться в новом водоёме. Глядя на всё это со стороны за синицами стали подтягиваться уже и поползни. В скором времени к поилке выстроилась очередь и началась обычная птичья чехарда.
В общем особых затрат и усилий эта поилка не требует, а польза от неё вполне реальная, переоценить важность которой в такую погоду довольно сложно. Ведь, что голод и холод зимой, что жара и засуха летом – братьям нашим меньшим, всё едино…
